우리들의 일그러진 영웅

우리들의 찌그러진 가카

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명박사전, 일그러진 독재자의 백과사전

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우리들의 찌그러진 가카(영어: Our Twisted GAKA, 왜말: 僕(ぼく)たちの崩(くず)れた明䶈(あきひろ))는 사회를 어떤 학교의 교실에 비유하여 서민과 권력층의 투쟁을 표현한 소설로 알려져 있지만, 실제로는 의 과거 학교 생활을 표현한 책으로, 1987년에 이상문학상을 수상하였다.

줄거리 요약

소학교 5학년, 히토 나미는 도쿄의 명문 소학교를 떠나 작은 오사카의 소학교로 전학을 가게 되었다. 그 오사카 학교는 히토 나미가 다니던 도쿄의 초등학교에 비해 실망스럽기 그지없다. 낡은 교정, 적은 학생 수, 꾀죄죄한 선생님, 기대와는 달리 너무 실망스러운 모습이다. 그러나 그녀의 악연은 거기서 끝난 게 아니었다.

그녀는 그 날 학급 반장인 을 만나게 된다. 은 반에서 절대적인 힘과 지위로 아이들을 지배하고 있다. 히토 나미가 도쿄에서 겪었던 급장들과는 거리가 멀다. 수시로 삽질을 시키시는 것이었다.

그 뒤로 에 대한 히토 나미의 외롭고 고달픈 싸움은 계속된다. 은 힘으로도경찰의 버프로 밀릴 것이 없었다.나미에게 반격은 이 아닌 멀찌감치 떨어진 곳에서 온다. 딴나라당 아이들의 은근한 따돌림, 소외된 자의 서러움. 그렇게 한 학기를 지내고 나니 에게 완강히 반대하였던 나미 또한 삽질에 동참하기 시작한다. 결국 대청소 시간 창문 닦는 일을 하던 중 히토 나미는 '매일매일 한삽더'정신에 세뇌당하고 만다.

하지만 히토 나미에게 돌아온 그 굴종에 대한 대가는 참으로 달콤한 것이었다. 차츰차츰 명박이의 충실한 알바가 된 나미는 의 도움으로 미즈하라^?시의 시장을 차지하게 된다.

그러던 한편 히토 나미는 의 엄청난 비밀을 알게 된다. 바로 다른 학생들이 의 시험을 대신 쳐 주고 있었다는 것이다. 하지만 국회의원들의 무관심한 태도, 의 특별대우를 생각해 내고 곧 그만두게 된다. 나미는 이미 권력의 단맛에 빠져 있었다.

이러한 권력의 몰락은 새로 6학년 반을 맡게 되신 국무총리의 재임으로부터 갑작스레 시작된다. 그는 남다른 관찰력으로 의 권력을 빼앗기에 이른다. 거의 만장일치로 이 또다시 대통령으로 뽑히자 선거를 재개하게 했으며 수업시간 틈틈이 조금 어려운 문제이다 싶으면 을 불러내어 문제를 풀게 하기 시작한다. 놀랍게도 영원히 의 편일 것 같던 아이들 또한 국무총리의 프리미엄에 넘어가 의 편이 아니라는 것을 알게 되자 조금씩 변화하기 시작한다.

결국 3월말 첫 일제고사 성적이 발표되는 날, 총리는 의 비리 사실을 알게 되고,그에 따라 의 입지는 급속도로 흔들린다. 고자가 되는 고통에 버금가는 아픔을 이기지 못한 은 담임선생님께 자신의 대국민담화를 통해 자신의 잘못을 인정한다. 거기서 담임선생님은 아이들에게 한 명씩 일어나 의 잘못을 말할 것을 요구한다. 감추어져 있었던 의 악행이 줄줄히 밝혀지지만 나는 뇌물을 먹는 바람에 끝내 의 잘못을 말하지 못한다. 총리는 혹독한 체벌 후 아이들에게 학급자치회를 통해 훌륭한 반을 만들 것을 요구한다.은 대통령에서 반강제적으로 물러나게 되고 다시는 그가 집권했던 곳에 찾아오지 않았다.

은 아이들과 몇 개의 싸움을 벌인 후 동네를 뜨게 된다. 히토 나미도 자신의 삶을 사느라 바빠진다. 실업자가 되고 사회에서 루저가 된 나미는 에 관한 여러 소문을 듣는다. 그러던 어느 날 가족과 피서를 가던 중 경찰에게 끌려가는 떡검의 초라한 의 모습을 보게 되는 것으로 이야기는 끝이 난다.

핵심 정리

• 갈래 : 중편소설, 액자소설
• 성격 : 풍자적, 비판적, 우의적, 회고적, 고발적
• 시점 : 1인칭 주인공 시점
• 구성 : 회고 형식의 역순행적 구성
• 배경 :

1. 시간 - 히토 나미의 소학생 시절(의 독재 시대)
2. 공간 - 소학교^? 교실 = 이 독재하는 공간

• 주제 : 부정에 맞서는 민주적 주인 의식 강조

1. 절대 권력의 허구성과 부조리한 현실에 안주하는 소시민적 근성 비판.
2. 폭력과 독재에 의해 일그러진 현실에 대한 비판
3. 부정한 권력과 독재에 맞서는 민주적 주인의식

• 의의 : 대한게임국의 정치 현상을 우의적으로 표현한 점이 높게 평가되어 발표된 해에 이상문학상을 수상하였다.
• 해제 : 이문열의 '우리들의 찌그러진 명박'은 소학교(초등학교)교실이라는 공동체에서 벌어지는 사건을 통해 대한게임국 사회를 비판하고 있다.
• 특징 :

1. 오사카 소학교 한 학급에서 벌어지는 시험 부정 행위를 통하여 독재와 독재에 굴복하는 대한게임국적 정치 현상을 우의적으로 풍자했다.
2. 한 개인과 사회 환경과의 대립에 의한 내면의 갈등을 적나라하게 드러내고 있다.

• 인물과 공간의 의미
  • 인물

1. 나(히토 나미) : 나약한 지식인 / 공정한 민주주의를 부르짖다 좌절당한 지성인 ⇒ 합리적․민주적 사고를 지닌 성격으로 의 권위에 도전하지만, 현실의 부조리함에 좌절하는 인물.
2.  : 부정한 독재자의 전형 ⇒ 절대 권력을 지니려 하며, 반 아이들의 이기적 속성을 교묘히 이용할 줄 아는 인물.
3. 5학년 담임 : 방관자적, 현실 순응형 인물. / 보수파 ⇒ 모든 일에 방관자적이고 실리나 편안함을 추구하는 인물.
4. 6학년 담임 : 을 몰아낼 만한 권력과 양심을 가진 지도자.^? ⇒ 개혁적 의지를 실천하는 인물로 민주적 절차와 방법을 존중하는 인물. 교실의 부정부패를 일소하고 반장의 권력을 무너뜨린 새로운 권력자.
5. 급우들 : 권력 앞에서 무기력한 국민들 ⇒ 정당한 권리를 잃고도 독재자에 순응하는 인물들.

• 공간

1. 오사카의 5학년 교실 ⇒ 현실 사회의 축소판. 의 독재 시대

도보시오

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• 명박도